Auctus - The Personal Coach - Voor coaches & trainers

Voor kandidaten

- Wat is coaching?
- Tips
- Test jezelf

Voor Coaches & trainers

- Achtergronden & artikelen
- Instrumenten

Over Auctus

- Code
- Contact

Startpagina

Links

Voor coaches & trainers

Volgende pagina

Coaching & feedback Zien - Denken - Voelen
Coachend leiderschap: De gemotiveerde werknemer & de rol van de leidinggevende Stimulator en Mentor - De behoefteketen
Coaching: behoeftes in ontwikkeling verkennen (Maslow) De piramide van Maslow kan helpen
Coaching: Clean Language Zuiver taalgebruik, waardevrij vragen stellen tijdens interventies
Coaching: De cijfers op een rij Globaal
Coaching: De Provocatieve stijl van coachen Wat is provocatief coachen
Coaching: Door de bomen het bos weer zien Tips voor wie coaching en/of begeleiding zoekt
Coaching: Kiest u voor drama of een oplossing? (Dramadriehoek) Welke rol past u het best?
Coaching: Progressive Mental Alignment (PMA) Wat is het?
Coaching: verbanden tussen het Fysieke, Mentale en Emotionele Krachtiger coachen: gecombineerder vraag-techniek, Wat is het?
Coaching: Waarom? Een stukje begeleiding
Leren: Action Learning (Revans) Wat is action learning volgens prof. R. Revans
Leren: in vier stijlen (Kolb) Volgens Kolb
Leren: Niveaus van leren en ontwikkelen (Dilts) Volgens NLP / G. Bateson / R. Dilts
Leren: uitgangspunten (Rogers) Over leren en begeleiden volgens Carl R. Rogers
Metaprogramma "Bereiken - vermijden" Ook wel Benaderen versus verwijderen
Metaprogramma "Bereiken - vermijden" in de praktijk Woordgebruik, duidelijkheid en de kunst van het motiveren
Metaprogramma "Interne vs. externe referentie" Wat vormt je referentiekader
Metaprogramma "Optie vs. procedure" Wat volg jij het liefst?
Metaprogramma "Overtuigingsstrategiën" Zien - Horen - Voelen

Volgende pagina